本网消息 为迎接本科教育教学审核评估工作，切实提高英语教师数字化教学创新能力，6月23日下午，外国语学院在X2-401B室举办“智慧课程赋能教学创新”讲座，探讨智慧课程建设与教学创新前沿实践。讲座由副院长张嵋琳主持，智慧树网资深讲师王凡担任主讲，学院全体专任教师参加。
王凡以“知识图谱驱动教学变革”为主题，系统阐述了智慧课程建设的三大路径：“理想型”（计算机科学自动构建）、“平台工具型”（教师手动构建）以及“技术+服务型”（融合标准规范与学科特色）。他强调，高质量知识图谱的构建不仅依赖技术平台，更需专业团队的协同规划与管理。
在分享智慧课程的核心特征时，王凡指出，应以能力图谱为框架重构课程体系，推进教学内容“数字化、结构化、可视化”等“六化”改革，并融合“知识学习—问题应用—能力培养”三维目标。他特别提到，智慧课程能助力教师实现精准化教学与个性化学习，显著提升教学效能。
在互动环节中，王凡通过AI助教应用案例，生动演示了个性化学习建议生成、智能工具辅助教学等创新场景，鼓励教师主动拥抱技术变革，以智慧课程激活课堂活力。参会教师认为讲座“理念前瞻、实操性强”，为教学创新提供了切实可行的解决方案。
张嵋琳总结指出，本次讲座是学院推进教育数字化转型的重要举措。未来，学院将持续深化智慧课程建设，以技术赋能教学质量提升。此次讲座标志着外国语学院在智慧教育领域的实践探索进入新阶段，为学院的教学改革注入了强劲动力。（通讯员 朱敏舟）
